OBJETIVOS:
Si tu dominio del inglés es básico y deseas alcanzar un nivel más alto para encontrar un trabajo, promocionarte en el que ya tienes, o viajar, con el B1 puedes profundizar en tu conocimiento del idioma. El usuario que alcanza el inglés B1 es capaz de desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante una conversación o en un viaje por zonas donde se utiliza la lengua objeto de estudio.
CONTENIDOS:
SPEAKING (EXPRESIÓN ORAL)
En el módulo de expresión oral, se preparan para participar en una entrevista simulada, grabar un mensaje de voz y responder a preguntas de comprobación. El módulo de expresión oral consta de cuatro partes.
En el módulo de expresión oral se aprenderá a:
• Responder de forma adecuada a las preguntas
• Proporcionar información real
• Organizar un discurso extenso
• Describir, comparar, contrastar, especular y sugerir
LISTENING (COMPRENSIÓN AUDITIVA)
El material empleado en el módulo de comprensión auditiva ha sido adaptado a partir de fuentes reales. Los pasajes simulan conversaciones y discursos que se oyen habitualmente en diversos contextos anglófonos modernos.
El módulo de comprensión auditiva consta de cuatro partes y se aprenderá a tratar:
• Comprensión del significado principal
• Identificación de los detalles
• Significado local y global
• Identificación de opinión y actitud
• Comprensión de significados inferidos, interacción y pragmática.
READING (COMPRENSIÓN LECTORA)
Los textos y extractos utilizados en los cuatro apartados del módulo de comprensión lectora varían en longitud y complejidad, y son todos ejemplos reales.
El módulo de comprensión lectora consta de cuatro partes y se aprende a tratar:
• Lectura atenta
• Lectura rápida en busca de información
• Significado concreto y global
• Inferencia y deducción del significado del texto
• Actitud, opinión y propósito del escritor
• Comprensión de referencia y significado en su contexto
WRITING (EXPRESIÓN ESCRITA)
En el módulo de expresión escrita, los participantes podrán demostrar su precisión en el manejo de vocabulario y gramática, así como su capacidad para estructurar y sintetizar textos.
Consta de dos partes. En la segunda parte, los participantes pueden seleccionar la tarea que mejor se adapte a su desempeño.
Los participantes deberán ser capaces de:
• Dar información
• Expresar o responder a opiniones y sentimientos
• Invitar, solicitar y sugerir
• Redactar para desarrollar un argumento
• Redactar para persuadir o sugerir, narrar y describir.
Ponente nativo con amplia experiencia y titulación.
